Äggjakt med olika åldrar: samma äventyr, olika ledtrådar
När en femåring och en tioåring letar tillsammans behöver de inte få exakt samma uppgift. Ge de yngre bilder och de äldre små gåtor. Låt spåren mötas vid ett gemensamt påskägg eller en samlad utdelning.
Två spår till samma slut
Gör två färger på ledtrådskorten. Det ena spåret kan visa en stol eller en blomkruka; det andra kan beskriva samma plats i en gåta. Börja gärna i olika delar av hemmet eller trädgården, så att ingen råkar ta den andres kort.
Förbered en hjälpregel: den som fastnar får be om en ledtråd eller välja någon som läser kortet. Äldre barn kan hjälpa utan att ta över genom att ställa frågor i stället för att peka ut gömstället direkt.
Bestäm vad som händer när någon blir klar
Låt det snabbare spåret sluta med en liten uppgift, exempelvis att lägga ett bildpussel eller rita en påskhälsning. Då finns något att göra medan de andra kommer fram. Det ska inte bli ett extra pris för den som redan var snabbast.
Samla äggen på slutplatsen och dela ut dem tillsammans. Märk personliga ägg med namn och ta hänsyn till innehåll som behöver skilja sig åt. Anpassa gömställena efter deltagarna: ingen ledtråd ska kräva klättring eller att barnen lämnar området ni bestämt.